Persönlichkeits-entwicklung für Jugendliche und junge Erwachsene
Warum?
Jedes Kind hat angeborene Talente und Fähigkeiten, die es einzigartig machen. Diese gilt es zu entdecken und zu fördern, damit es das Beste aus seinen individuellen Möglichkeiten machen kann.
Die "traditionelle" Bildung an Schulen und Universitäten reicht nicht aus, um in unserer immer komplexer werdenden Gesellschaft ein erfolgreiches und erfülltes Leben zu führen.
Viele Jugendliche oder junge Erwachsene, vor allem diejenigen, die sich für Berufe interessieren, in denen Kreativität eine wichtige Rolle spielen (z.B. als Musiker, Künstler, Schauspieler, Autor, Tänzer, Computerprogrammierer, Designer, Architekt, Wissenschaftler, etc.) oder diejenigen, die in den Profisport wechseln wollen, können ihre Vorstellung von ihrer beruflichen und persönlichen Zukunft mit traditionellen Ansätzen meist nicht erreichen.
Das Ziel des Mentoring ist es, dass meine Mentees ihre Fähigkeiten und Talente entdecken bzw. diese optimal nutzen lernen und bereits während ihrer Schulzeit die Weichen für ein späteres enorm erfolgreiches und erfülltes berufliches und persönliches Leben stellen.
Die "traditionelle" Bildung an Schulen und Universitäten reicht nicht aus, um in unserer immer komplexer werdenden Gesellschaft ein erfolgreiches und erfülltes Leben zu führen.
Viele Jugendliche oder junge Erwachsene, vor allem diejenigen, die sich für Berufe interessieren, in denen Kreativität eine wichtige Rolle spielen (z.B. als Musiker, Künstler, Schauspieler, Autor, Tänzer, Computerprogrammierer, Designer, Architekt, Wissenschaftler, etc.) oder diejenigen, die in den Profisport wechseln wollen, können ihre Vorstellung von ihrer beruflichen und persönlichen Zukunft mit traditionellen Ansätzen meist nicht erreichen.
Das Ziel des Mentoring ist es, dass meine Mentees ihre Fähigkeiten und Talente entdecken bzw. diese optimal nutzen lernen und bereits während ihrer Schulzeit die Weichen für ein späteres enorm erfolgreiches und erfülltes berufliches und persönliches Leben stellen.
Meine Fähigkeiten
Ich unterstütze Jugendliche und junge Erwachsene dabei, ihre Leidenschaft(en) zu entdecken oder die bereits vorhandene(n) zu fördern und ihre angeborenen Talente und Fähigkeiten dafür zu nutzen, um das Beste aus ihren Fähigkeiten zu machen, so dass sie davon in ihrem beruflichen und persönlichen Leben profitieren können.
Aus diesem Grund ist der Ansatz, den ich verwende, für jeden meiner Mentees individualisiert, um den persönlichen Bedürfnissen jedes Einzelnen gerecht zu werden.
Das Wissen meiner Arbeit basiert auf der wissenschaftlichen Forschung verschiedener Disziplinen, wie z.B. der positiven Psychologie, Pädagogik, Charakterstärke, Kreativität, Inspiration, Glück, optimalen Leistung und anderen Nachbarwissenschaften.
Durch das Mentoring werden meine Mentees ein tieferes Verständnis dafür entwickeln, warum sie nicht nur hart arbeiten und an sich glauben müssen und nie aufgeben dürfen, sondern auch warum ihre Leidenschaft und Interesse für etwas ein entscheidender Faktor sein wird wie erfolgreich und wie zufrieden sie in ihrem Leben werden.
Als Lehrer und Mentor an renommierten Sekundarschulen und Universitäten in Deutschland, Brasilien, Großbritannien und den USA war die Persönlichkeitsentwicklung meiner Schülerinnen und Schüler seit 2004 einer meiner Hauptanliegen und ich habe unzählige Erkenntnisse in diesem Bereich zu ihrem Vorteil umgesetzt.
Während dieser Zeit habe ich einige der besten Jugendsportler und Jungmusiker und viele Schüler*innen und Studenten*innen betreut, die später in ihrem Beruf als Profisportler*innen, Anwälte*innen, Lehrer*innen, Künstler*innen, Psychologen*innen oder Unternehmer*innen sehr erfolgreich wurden.
Aus diesem Grund ist der Ansatz, den ich verwende, für jeden meiner Mentees individualisiert, um den persönlichen Bedürfnissen jedes Einzelnen gerecht zu werden.
Das Wissen meiner Arbeit basiert auf der wissenschaftlichen Forschung verschiedener Disziplinen, wie z.B. der positiven Psychologie, Pädagogik, Charakterstärke, Kreativität, Inspiration, Glück, optimalen Leistung und anderen Nachbarwissenschaften.
Durch das Mentoring werden meine Mentees ein tieferes Verständnis dafür entwickeln, warum sie nicht nur hart arbeiten und an sich glauben müssen und nie aufgeben dürfen, sondern auch warum ihre Leidenschaft und Interesse für etwas ein entscheidender Faktor sein wird wie erfolgreich und wie zufrieden sie in ihrem Leben werden.
Als Lehrer und Mentor an renommierten Sekundarschulen und Universitäten in Deutschland, Brasilien, Großbritannien und den USA war die Persönlichkeitsentwicklung meiner Schülerinnen und Schüler seit 2004 einer meiner Hauptanliegen und ich habe unzählige Erkenntnisse in diesem Bereich zu ihrem Vorteil umgesetzt.
Während dieser Zeit habe ich einige der besten Jugendsportler und Jungmusiker und viele Schüler*innen und Studenten*innen betreut, die später in ihrem Beruf als Profisportler*innen, Anwälte*innen, Lehrer*innen, Künstler*innen, Psychologen*innen oder Unternehmer*innen sehr erfolgreich wurden.
Ablauf des Mentoring
Ich biete mein Mentoring in folgender Form an, kann es aber auch auf die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Mentees abstimmen:
1. Online-Mentoring
2. "Personal Development Journal“:
3. Feedback:
1. Online-Mentoring
- Unterrichtseinheit von 60 min (einmal pro Woche)
- Fragen meiner Mentees werden ausführlich beantwortet
- "Personal Development Journal" wird besprochen (Vor- und Nachbereitung)
- Grob- und Feinziele werden justiert (bei Bedarf)
- Theorie/Praxis-Einheiten in Persönlichkeitsentwicklung, Kreativität, Inspiration, positiver Psychologie, etc.
2. "Personal Development Journal“:
- eine methodisch und thematisch auf die Bedürfnisse jedes Mentees abgestimmte wöchentliche Aufgabensammlung
- beinhaltet je nach Umfang der einzelnen Aufgabenstellung eine oder mehrere Fragestellungen
- enthält verschiedene Aufgaben zur Selbstreflexion
- basiert auf einer Literaturliste von thematisch wichtigen (wissenschaftlichen) Werken, Artikeln, etc und anderen Medien (z.B. YouTube Videos, Songs, Dokumentationen, etc.)
3. Feedback:
- einmal pro Monat werden die Eltern von mir über die Entwicklung Ihres Kindes in Form eines schriftlichen Berichts oder eines persönlichen Online-Gespräch informiert
PREIS
Kosten für pro Unterrichtseinheit: auf Anfrage
Gruppenunterricht: auf Anfrage
Gruppenunterricht: auf Anfrage
Einen Einblick in meine Arbeit erhalten Sie im folgenden Video
Blogeinträge
Schule / Universität / Beruf
Erfolg
- Bildungssysteme als Potentialbremse?
- Alles ist möglich - Hört nicht auf zu träumen!
- Schulnoten sind (relativ) unwichtig
- Warum ist Leistung wichtiger als die Schulnoten
- Growth Mindeset vs. Schulnoten: Einstellung entscheidet über den Erfolg
- Du bist intelligent (genug)
- Nie Wieder Prüfungsangst - So Geht's!
Erfolg
- Wie kann ich das Beste aus meinen Möglichkeiten machen?
- Warum "versagen" vielen Athleten im Wettkampf die Nerven?
- BVB - Erfolg durch Innere Stärke
- Wie wirst du erfolgreich?
- Miss Americana: Taylor Swift hat ihr Element gefunden
- Arnold Schwarzenegger: Six Rules of Success / Arbeitsblatt: Arnold Schwarzenegger's Six Rules of Success
- Will Smith's Philosophy of Success / Arbeitsblatt Will Smith's Philosophy of Success
- James Cameron's Philosophy of Success
David Koch
Burgess Hill Großbritannien Email: info@abitur-englisch.com |
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